开展主题教育当“不离上级谱 唱好地方戏”
发布时间：2019-12-30 来源：交汇点新闻 点击：
习近平总书记在内蒙古自治区自然资源厅调研指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调，各地区各部门在开展主题教育中要注意抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。
何为抓“抓到位”，如何“抓到位”？一些地方对此并未真正摸准吃透。笔者发现，在主题教育开展过程中，个别基层党组织出现“鹦鹉学舌”“大水漫灌”“上下一般粗”的现象。上级下发文件，便立刻开展工作，行动是很迅速的，但执行过程中却有些生搬硬套。不结合区域差异、行业特点和基层实际采用统一的方法、途径、措施开展教育，导致结合实情不足，走了弯路、事倍功半，让“落实”变成“落空”。
开展主题教育的目的，是把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，为人民群众提供更多获得感和幸福感。而少数地方显然背离了这个原则方向，新的部署下来，不经“消化”和“加工”，就简单粗暴地照本宣科，跟在别人背后亦步亦趋，缺乏主动性，缺乏创造性。如此，浪费资金资源不说，而且让群众感觉政府在走形式、走过场，对于推动工作而言，也缺乏扎扎实实、因地制宜的实际效果。
其实，主题教育也好，其他工作也罢，僵化执行，机械地搞“上下一般粗”，表面上是在认真执行上级决策部署，实际上是担当精神不强，工作不深不细不实的表现，必须坚决予以整治。
我们常说，对症下药才能效果明显。各地有各地的不同，各单位有各单位的不同，党员干部的层级层次不同，出台文件必须得充分考虑这些因素。在制定政策文件时，要多深入基层、深入一线调查研究，坚持因地制宜，因人而异，通过制定分类指导有关要求，体现精准性、差异性，只有这样才能更好地落实，确保各项工作取得实实在在的成效。
第二批主题教育已进入“尾声”，但时间上的结点，不代表划上句号，“砥砺初心、不辱使命”的新长征才刚刚开始,将永远在路上。在全面深化改革路上，我们势必还会遇到更多新问题、新挑战。各级党组织当以此为契机，认真检视工作中存在的突出问题，切实抓好整改落实。在今后的工作实践中，要坚持问题导向，敢于打破条条框框束缚，切忌“依葫芦划瓢”“一个招式包打天下”。既要把上级精神吃透，也要把本地实情摸透，在扎实把一系列“规定动作”做细做实的同时，还要结合实际延伸创新自选动作，让党员干部享受“私人订制”，真正做到“不离上级谱，唱活地方戏”。
（常州市钟楼区北港街道潘芸芳，首发于交汇点新闻组工e评）
